Con Hoja Verde comparten con niños el cuidado del medio ambiente
Como parte de las competencias éticas y ciudadanas que se desarrollan en los alumnos de profesional, estudiantes del Campus Querétaro crearon un taller para enseñar a los más pequeños cómo conocer y hacer algo por el medio ambiente.
SELENE MACHORRO,
Nov 30, 2009 10:19:07 AM
Aprendizaje-Servicio es una metodología educativa que busca solucionar necesidades específicas de la comunidad realizando transferencia de conocimiento para el bien común.
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AGENCIA INFORMATIVA / SELENE MACHORRO
Alumnos de la clase de Responsabilidad Social y Ciudanía crearon un proyecto ecológico al que llamaron “Hoja Verde”. Se trata de que alumnos de nivel básico desarrollen su creatividad en la reutilización de recursos.
Durante el semestre que terminó ofrecieron talleres a los pequeños de primaria donde expusieron teoría y práctica sobre la ecología, el cuidado del medio ambiente y el reciclado de papel.
Esta materia, al igual que Valores en el Ejercicio Profesional, Métodos Cualitativos de Investigación, Psicología Social, Planeación de Microempresas para el Desarrollo Social y Laboratorio de Ingeniería Mecánica, se imparte en el Campus Querétaro utilizando la técnica didáctica Aprendizaje-Servicio.
Aprendizaje-Servicio es una metodología educativa basada en una experiencia solidaria, en la cual los estudiantes, docentes y miembros de la comunidad trabajan y aprenden juntos para solucionar necesidades específicas de la comunidad, utilizando el conocimiento y realizando transferencia de conocimiento para el bien común.
Las materias que utilizan esta técnica didáctica responden a los cursos específicos y el desarrollo de competencias a través del currículo establecidos en el Plan para el Mejoramiento de la Calidad del Aprendizaje (QEP).
En la materia de Responsabilidad Social y Ciudanía se busca fundamentalmente que los alumnos reflexionar, analicen y evalúen dilemas éticos relacionados con su persona, su práctica profesional y su entorno; respetena las personas y a su entorno; conozcan y sean sensibles a la realidad social, económica, política y ecológica; y actúen con solidaridad y responsabilidad ciudadana para mejorar la calidad de vida de su comunidad y, especialmente de las comunidades marginadas.
INSTITUCIONAL
DESARROLLO
AGENCIA INFORMATIVA
SELENE MACHORRO
Instituto para el Desarrollo Social Sostenible
Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro
24.11.09
