Es misión de los grupos estudiantiles ser un espacio que complemente la formación humana, el desarrollo de habilidades y consolide la identidad de los estudiantes del Tecnológico de Monterrey con su comunidad, bajo un marco de responsabilidad social, siendo un vínculo de apoyo entre sus participantes y el entorno.
¿Qué son los grupos estudiantiles?
Son agrupaciones de estudiantes que buscan crear espacios de participación realizando actividades que complementan la formación humana, el desarrollo de habilidades y el enriquecimiento de la vida estudiantil de quienes participan en ellas. Lo anterior a través de la organización de actividades y eventos académicos, culturales, deportivos, recreativos y de apoyo comunitario; los cuales estén basados en los valores del Tecnológico de Monterrey.
Competencias que se desarrollan
A través de la participación en los grupos estudiantiles, se enriquece la formación integral de los estudiantes del Tecnológico de Monterrey, Campus Hidalgo promoviendo y desarrollando en ellos competencias (conocimientos, habilidades, vivencias, actitudes y valores) tales como:
El sentimiento de pertenencia y orgullo por su Alma Máter.
El aprecio y la práctica de los valores culturales, sociales, históricos y artísticos.
El liderazgo comprometido con el desarrollo sostenible de sus comunidades.
El aprecio, la práctica y el cuidado de la salud física y mental a través de los programas y servicios que ofrecemos.
La confirmación de su vocación como persona, profesionista y ciudadano con un comportamiento fundamentado en la ética.
El respeto a las personas y la actitud de tolerancia a la diversidad.
El manejo responsable de los recursos humanos, económicos y materiales.
Para ello, se promueve el trabajo colaborativo así como el espíritu de compromiso, superación, solidaridad y servicio que contribuya a este desarrollo y propicie un ambiente agradable de convivencia e integración.
Si te quieres integrar a un grupo estudiantil o formar uno nuevo, escríbenos a ge.hgo@itesm.mx ¡Te estamos esperando!
Última actualización: 11/01/2012