Descripción

Es un profesional con una sólida formación estético-formal y humanística especializado en la solución creativa e innovadora de productos de uso y de consumo, a través de la definición de su estilo, función y seguridad, para lo cual considera las implicaciones ambientales, sociales y productivas. Aplica tecnologías de vanguardia y utiliza los principios de las ciencias físicas, de la ingeniería de producto y de las ciencias sociales para atender necesidades humanas y de mercado.

Ver descripción completa

Los profesores de profesional deben cumplir, como mínimo, con el requisito de tener una maestría en el área de especialidad en que imparten cursos; o bien, una maestría en cualquier otra área,  a condición de que al menos seis de los cursos aprobados para obtenerla pertenezcan al área en que imparten clases. Además, entre los profesores de profesional debe haber la cantidad suficiente de ellos con doctorado, para asegurar que al menos el 25% de los cursos terminales de la carrera sea impartido por profesores que ostenten ese grado en la disciplina correspondiente al curso terminal de que se trate.

La Misión del Tecnológico de Monterrey hacia el año 2015 espera que los profesores, que son el elemento clave del proceso de enseñanza y aprendizaje, vivan y reflejen los valores, actitudes y habilidades establecidos en la misión para la comunidad educativa en general. Espera de ellos y promueve en ellos, asimismo, el desarrollo de los siguientes valores, actitudes y habilidades:

• Aprecio por la cultura humanística en sus diversas manifestaciones.
• Aprecio por la identidad histórica y cultural de México y sus regiones.
• Pasión por el conocimiento.
• Aplicación del conocimiento para el bien personal y el bien común.
• Pensamiento crítico.
• Valoración crítica del desarrollo tecnológico.
• Capacidad de investigar y aprender por cuenta propia.
• Capacidad emprendedora y de innovación en su ámbito profesional.
• Compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes y con la obtención del perfil deseado de los egresados.
• Competencia docente y apertura a la investigación.
• Vinculación con la comunidad profesional de su campo de especialidad.
• Liderazgo en el campo de su especialidad.
• Dominio del modelo educativo del Tecnológico de Monterrey.
• Exigencia en la impartición de sus cursos y justicia en la evaluación de sus alumnos.
• Corresponsabilidad en su desarrollo profesional.
• Visión y experiencia internacional.
• Comunicación efectiva, oral y escrita, en español y en ingles.

Así mismo el modelo educativo demanda de los profesores del Tecnológico de Monterrey lo siguiente:

• Un alto nivel de conocimiento en el área de su disciplina.
• Capacidad para inspirar a los alumnos en la adquisición de nuevos conocimientos y en su aplicación para el bien personal y el bien común.
• Una formación docente que les permita dirigir y administrar el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con el modelo educativo.
• Una formación humanística, cultural y social que les facilite comprender el entorno nacional e internacional.
• El manejo de una segunda lengua, preferentemente el inglés, que se considera aceptable si obtienen, como mínimo, 550 puntos en el Test of English as a Foreign Language (TOEFL).
• La vinculación con la comunidad profesional de su disciplina para colaborar en la mejora continua del proceso de enseñanza y aprendizaje.
• La capacidad para utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

Plan de estudios

Ver plan de estudios completo

Un Licenciado en Diseño Industrial es un profesionista que identifica oportunidades para la generación de valor por medio del pensamiento creativo y la innovación. Participa en equipos multidisciplinarios en la solución de problemas, el diseño y la implementación de sistemas, experiencias y productos. Considera las necesidades, expectativas y aspiraciones del usuario en la conceptualización creativa. Genera soluciones con significados apropiados a la cultura y al contexto considerando criterios éticos y sustentables.

 “Estudiar Diseño Industrial en el Tec de Monterrey Campus Puebla ha contribuido enormemente tanto en mi crecimiento profesional como personal debido a que se fomenta el desarrollo de diversas habilidades tales como: liderazgo, trabajo en equipo, trabajo bajo presión, adaptabilidad a un ambiente multicultural, todo ello me ha dado un enfoque de vida diferente, ya que no sólo me preparan para los retos laborales que conlleva mi profesión, también me preparan para los retos que tendré como ciudadano y me inculcan el gran compromiso que deberé cubrir con la sociedad una vez que salga de aquí.”

Los egresados constituyen la cristalización del enunciado principal de la misión del Tecnológico de Monterrey: “formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad, y con el uso sostenible de los recursos naturales”. 

Un Licenciado en Diseño Industrial podrá desempeñarse en empresas de diversos sectores manufactureros y/o de servicios, como: el plástico, maderero, automotriz, cerámico, vítreo, etc., diseñando electrodomésticos, muebles, stands y puntos de venta, juguetes, joyas, transporte, equipo deportivo o cualquier producto de consumo, en su propio despacho donde dará servicio a empresas o particulares creando diferentes propuestas innovadoras.

Así mismo, el Tecnológico de Monterrey promueve, a través de actividades diversas, que sus estudiantes desarrollen, además de los mencionados para toda la comunidad educativa, los siguientes valores, actitudes y habilidades para que los manifiesten como egresados:

•  Coherencia ética como personas, profesionistas y ciudadanos.
•  Aprecio por la cultura humanística en sus diversas   manifestaciones.
•  Aprecio por la identidad histórica y cultural de México y sus   regiones.
•  Aprecio por el conocimiento.
•  Aplicación del conocimiento para el bien personal y el bien   común.
•  Pensamiento crítico.
•  Valoración crítica del desarrollo tecnológico.
•  Capacidad de investigar y aprender por cuenta propia.
•  Capacidad emprendedora y de innovación. 
•  Capacidad de liderazgo.
•  Visión y cultura internacional.
•  Interés en actualizarse a lo largo de su vida profesional.
•  Comunicación efectiva, oral y escrita, en español y en inglés.

La Institución a través de la oficina de relación con egresados:

• Promueve su continua superación a través de programas de extensión.
• Promueve su espíritu de pertenencia para apoyar la labor del Instituto.
• Promueve que formen asociaciones que apoyen a la comunidad, al Instituto y a ellos mismos. A través de la asociación los egresados generan redes de colaboración, apoyando a la comunidad y fortaleciendo, cada vez más, el prestigio de la Institución a través de sus acciones.
• Reconoce la importancia de su participación en la tarea de planeación y atiende a sus recomendaciones para establecer las estrategias y programas de crecimiento  y desarrollo del Instituto.
• Está atento a su labor profesional para dar seguimiento al cumplimiento de la  Misión del Instituto

Programa y Campus

Elegir el programa y el lugar donde te interesa estudiar. Si aún tienes dudas consulta en este sitio nuestra oferta educativa y los campus y sedes que tenemos.

Si deseas que una persona te contacte para acompañarte y asesorarte en cualquier parte de este proceso, déjanos tus datos.

Solicitud de admisión

Obtener una solicitud de admisión, llenarla y entregarla en el Centro de Atención del campus o sede de tu elección. Puedes descargarla esta solicitud o llenar directamente aquí.

Exámenes de admisión

Presentar el examen de admisión en la fecha que se te indique y que sea más adecuada para ti.

Inscripción

Iniciar tu proceso de inscripción. Una vez que hayas aprobado el examen y cumplido los requisitos de admisión, podrás iniciar el proceso de inscripción en el campus o sede de tu elección.