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Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas

Carreras Profesionales / Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas / Ciudad de México

Descripción

LCDE es un programa para gente audaz y con la motivación para innovar y desarrollar empresas exitosas y competitivas a nivel nacional e internacional. Al concluir sus estudios, el egresado tendrá su empresa innovadora en operación.

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¿Sabías qué...?


La nueva dinámica económica actual nacional e internacional, se dirige a que la actividad emprendedora tenga un rol cada vez más decisivo en el desarrollo económico regional. Este nuevo contexto genera la necesidad no solo de la creación de nuevas empresas sino empresas con innovación empresarial. La actividad emprendedora promueve los procesos económicos, fortalece el tejido productivo, y genera riqueza y mejora notablemente las condiciones de desarrollo.


Como apoyo a la actividad emprendedora, el Tecnológico de Monterrey, ha creado un entorno de emprendimiento empresarial que incluye diferentes programas e iniciativas interrelacionadas como la red de incubadora de empresas, el Observatorio Estratégico Tecnológico, Centros de Emprendimiento e Innovación, Investigación Tecnológica. que dan un campo fértil para el surgimiento de la Licenciatura en Creación y Desarrollo de Empresa.


La carrera de Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE) es un programa innovador en México y en América Latina y que brinda las herramientas necesarias para crear, iniciar, y hacer crecer sus propias empresas durante su programa de estudios mezclando la academia y experiencias vivenciales. Colaborando así con una carrera profesional enfocado a generar riqueza mediante emprendimientos empresariales.


¿Quién es un Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas?


El Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE) es un empresario global que detecta oportunidades nacionales e internacionales, evalúa riesgos y asume retos para propiciar y generar empresas y negocios basados en tecnología e innovación. Posee las habilidades, actitudes y competencias necesarias para la creación y desarrollo de empresas siempre buscando generar el mayor valor económico y social. Con una cultura de actualización profesional permanente. Es un profesionista que organiza, dirige y participa en equipos de trabajo multidisciplinarios y que genera conocimiento que desarrolle ventajas competitivas para la empresa o institución en donde colabora con responsabilidad social y el desarrollo sostenible.


¿Cuáles son las competencias de un Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas?


Un Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas será capaz de:

  • Identificará oportunidades de negocio innovadoras para desarrollarlas e implementarlas en mercados nacionales e internacionales.
  • Incorporará innovación en los procesos empresariales para generar valor y beneficios al mercado
  • Crear y desarrollar empresas familiares buscando generar el mayor valor económico y social con perspectiva internacional.
  • Influir y motivar a las demás persona, fijar metas y trabajar efectivamente con equipos para concretar acciones.
  • Trabajar colaborativamente en sus iniciativas empresariales
  • Comunicarse efectivamente de manera oral y escrita en español e inglés.
  • Identificar, analizar y evaluar dilemas éticos relacionados con su persona, su profesión y su entorno; y de respetar a las personas y el entorno.
  • Comprender las diferentes variables que impactan las finanzas y resultados económicos de la empresa.
  • Ser sensible a la realidad económica, social y política.
  • Evaluar e implantar modelos innovadores de administración de negocios.


¿Dónde podrá trabajar un Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas?


El egresado de la Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE), tiene como principal característica ser emprendedor con la capacidad de ejecutar acciones para convertir las ideas en una realidad de negocio, esto implica que un emprendedor es un profesionista flexible que tiene la capacidad adaptarse a diferentes contextos laborales, entre las actividades profesionales que puede realizar se encuentran las siguientes opciones:

  • Crear y desarrollar una o varias empresas propias.
  • Desarrollar nuevas unidades de negocios en empresas familiares u otras compañías establecidas formalmente.
  • Desempeñarse como consultor y/o colaborador dentro de organizaciones públicas o privadas que tengan como misión la generación de empresas y desarrollo económico.
  • Trabajar dentro de la administración pública implantando políticas de creación y desarrollo de nuevas empresas.
  • Evaluar e implementar proyectos de inversión en organismos públicos o privados.
  • Formar redes empresariales que le permitan competir en un mundo globalizado.

 

Los profesores del Tec de Monterrey constituyen un pilar fundamental para el cumplimiento de la Misión 2015 a través de su labor docente, de investigación, de capacitación y de actualización en su disciplina.

El apoyo para la realización de estudios de posgrado y la obtención de grados académicos; el Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes; el Programa de Actualización en su Disciplina y otros programas de capacitación y desarrollo en otras áreas; el Programa de Líderes Académicos; y la posibilidad de realizar publicaciones a través de la Editorial Digital, constituyen las principales contribuciones del Tec de Monterrey para asegurar el desarrollo académico y de habilidades docentes.



Credenciales académicas

Como en años anteriores, el 100 por ciento de los profesores de profesional y posgrado de todos los campus contó con las credenciales académicas apropiadas, de acuerdo con los estándares de las agencias acreditadoras nacionales e internacionales, requeridas para impartir cursos en sus respectivas áreas de especialidad. De igual forma, del total de materias de especialidad ofrecidas en todos los programas de licenciatura, al menos el 25 por ciento fue impartido por profesores que cuentan con el grado académico de doctor.

Durante 2010

 

1,154 profesores estudiaban una maestría y 252 un doctorado en alguno de los programas ofrecidos por el propio Tec de Monterrey y en otras universidades mexicanas o extranjeras en el semestre de agosto.

874 profesores realizaron actividades académicas en el extranjero y 842 profesores de otros países hicieron lo propio en los campus del Tec de Monterrey.

El 95.1 por ciento de los cursos de las carreras profesionales, en el semestre de agosto, fue impartido por profesores que cuentan con al menos una maestría, y el 85.5 por ciento de los cursos de graduados fue impartido por profesores con grado doctoral.

El 66.2 por ciento de los cursos terminales de las carreras profesionales, en el semestre de agosto, fue impartido por profesores que cuentan con doctorado.

Fuente: Informe Anual 2010.



Plan de estudios

      

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Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas 

Remediales 
Inglés remedial I
Inglés remedial II
Inglés remedial III
Inglés remedial IV
Inglés remedial V
Fundamentos de la escritura
Introducción a las matemáticas
Introducción a la computación
Primer Semestre 
Administración e innovación en modelos de negocios (Curso con proyecto)
Información financiera para la toma de decisiones
Introducción a la carrera de LCDE
Creatividad e innovación
Lengua extranjera
Análisis y expresión verbal
Matemáticas I
Segundo Semestre 
Aprendizaje organizacional y administración del conocimiento
Administración de costos y precios (Curso con proyecto)
Tecnología de la empresa y observatorio estratégico tecnológico
Economía de la empresa
Expresión verbal en el ámbito profesional
Matemáticas II
Tercer Semestre 
Métodos estadísticos para la toma de decisiones
Contabilidad administrativa
Marco legal de los negocios
Matemáticas financieras
Mercadotecnia y creatividad (Curso con proyecto)
Empresa, cultura y negocios en el mundo (Curso con proyecto)
Cuarto Semestre 
Innovación, mercados y desarrollo tecnológico
Pronósticos para la toma de decisiones
Análisis de la información financiera
Ética, persona y sociedad
Comportamiento del consumidor
Comportamiento organizacional y desarrollo del talento humano
Quinto Semestre 
Modelos cuantitativos y de optimización
Innovación y diseño de productos y servicios
Entorno macroeconómico (Curso con proyecto)
Finanzas personales y empresariales (Curso con proyecto)
Humanidades y bellas artes
Análisis y mejoramiento de sistemas de manufactura
Sexto Semestre 
Empresas familiares y gobierno corporativo
Pre-incubación y factibilidad de negocio
Emprendimiento (Curso con proyecto)
Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento
Técnicas de negociación y comercialización internacional
Análisis y administración de la cadena de valor
Séptimo Semestre 
Administración estratégica de proyectos y procesos
Sistemas de información estratégica
Incubación y modelos de negocios
Ciudadanía (Curso con proyecto)
Inteligencia competitiva y geo-economía
Tópicos I
Octavo Semestre 
Planeación, innovación y sustentabilidad estratégica (Curso con proyecto)
Incubación de empresas e inicio de operaciones estratégicas
Incubación y financiamiento de nuevas empresas
Finanzas internacionales y administración de riesgos
Metodologías para la solución de problemas
Tópicos II
Noveno Semestre 
Estrategias de posicionamiento en el mercado (Curso con proyecto)
Incubación y control estratégico del flujo de efectivo
Modelos de aceleración de empresas familiares
Introducción a la vida profesional
Ética aplicada
Tópicos III
Tópicos IV

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Como egresado de la carrera de LCDE estarás capacitado para:

  • Crear y desarrollar tu propia empresa con enfoque auto sostenible y responsabilidad social para generar empleos y apoyar al desarrollo del país.
  • Hacer proyectos de Spin-Off (desarrollo de negocios a partir de empresas existentes).
  • Innovar productos y servicios de base tecnológica.
  • Fungir como consultor en incubación y aceleración de negocios.
  • Participar en procesos de levantamiento de capital como inversionista.


Empresas exitosas incubadas en la Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México:

  • IMPPALL y Energetic Solutions in Motion, fueron seleccionadas para participar en 2008 en el primer evento Invest México con inversionistas de Estados Unidos.
  • Distinción como Casos de Éxito otorgados de la Secretaría de Economía.  En 2008 Microbotix y en 2007, Novalasser: dos empresas creadas por EXATEC.
  • IKI Gaming (candidata al Galardón Pyme 2009).

Nuestra Aceleradora de Negocios:


  • En su primer año de operación (2008), las 25 empresas aceleradas crecieron, en ventas, 41% en 6 meses y se generaron más de 140 empleos.
  • Toga Soluciones Integrales recibió del Secretario de Economía el Galardón Gacela en 2008

Una formación humana con el más alto nivel académico; el desarrollo de competencias personales y profesionales y un modelo educativo vanguardista que incluye: manejo de  tecnología de punta, programas internacionales, experiencia profesional como parte del programa académico, actividades deportivas, culturales y de liderazgo; así como un ambiente  propicio para convertir las iniciativas en empresas; son factores que contribuyen para que 8 de cada 10 egresados cuenten con un empleo antes de cumplir tres meses de graduados.

Desde sus orígenes, en 1943, el Tecnológico de Monterrey ha implementado estrategias para formar agentes de cambio, líderes, innovadores y competitivos internacionalmente; que puedan desempeñarse laboralmente ya sea como empleados o como empresarios; y que se distingan por su responsabilidad, ética, honestidad, respeto y tolerancia.

Como estrategias para lograr lo anterior se ha creado el Centro de Vida y Carrera, entidad que asegura el desarrollo de las competencias, tanto profesionales como personales, que requieren los estudiantes para sobresalir en el ambiente laboral de su elección. Además, todas las carreras profesionales cuentan con cursos académicos de emprendimiento y en algunos programas profesionales, los alumnos pueden optar por graduarse con la Modalidad Emprendedora y Liderazgo.



De la empleabilidad a la generación de empleos en el Tecnológico de Monterrey: Trayectoría profesional del EXATEC










Fuente: Reporte de resultados del Estudio de Trayectoria Profesional a los 5, 10, 15, 20 y 25 años después de la graduación - generaciones 2005, 2000, 1995, 1990 y 1985. Vicerrectoría Académica del Tecnológico de Monterrey.



Programa y Campus

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