•    Desarrollar en los alumnos habilidades necesarias para aprobar exámenes de certificación internacional tales como TOEFL/Exámenes Cambridge en inglés; DELF/DALF en francés y el Examen de Conocimiento de lengua japonesa aplicado por la Fundación Japón.
•    Reforzar el aprendizaje del idioma en forma vivencial a través de las actividades extraacadémicas. Los alumnos tendrán la oportunidad de visitar museos, sitios históricos de tu estado o país y escuchar las explicaciones en inglés u otro idioma ofrecido por el campus.
•    Proveer los ambientes donde los alumnos están inmersos en el idioma por medio de la convivencia y conferencias.
•    Asegurar que cada alumno busque contribuir al desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad, culminando cada nivel con un proyecto final donde el alumno podrá aplicar su conocimiento del idioma y transferirlo a  la vida cotidiana.
•    Promover en los alumnos el trabajo individual y en equipo, así como la disciplina y autonomía por medio de la implementación de la plataforma tecnológica.
•    Crear la cultura de compromiso con su comunidad por medio de programas sociales.

Comprensión auditiva
•    Comprender sin mucho esfuerzo los programas de televisión, radio y películas.
•    Comprender sin dificultad cualquier tipo de lengua hablada, tanto en conversaciones en vivo como en discursos retransmitidos, aunque se produzcan a una velocidad de hablante nativo.

Comprensión de lectura
•    Comprender  textos largos y complejos de carácter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo.
•    Comprender artículos especializados e instrucciones técnicas, aunque no se relacionen con su área de especialidad.
•    Ser capaz de leer con facilidad prácticamente todas las formas de lengua escrita, incluyendo textos abstractos, estructural o lingüísticamente complejos como por ejemplo, manuales, artículos especializados y obras literarias.

•    Expresarse con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar las expresiones adecuadas. Utilizar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales.
•    Formular ideas y opiniones con precisión y relacionar sus intervenciones hábilmente con las de otros hablantes.
•    Tomar parte sin esfuerzo en cualquier conversación o debate y conocer modismos, frases hechas y expresiones coloquiales.
•    Expresarse con fluidez.
•    Presentar descripciones claras y detalladas sobre temas complejos que incluyen otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión apropiada.
•    Presentar descripciones o argumentos de forma clara y fluida con un estilo que es adecuado al contexto y con una estructura lógica y eficaz que ayuda al oyente a recordar las ideas importantes.

•    Ser capaz de expresarse en textos claros y bien estructurados exponiendo puntos de vista con cierta extensión. Poder escribir sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes resaltando los aspectos importantes.
•    Ser capaz de escribir textos claros y fluidos en un estilo apropiado.
•    Poder escribir cartas, informes o artículos complejos que presentan argumentos con una estructura lógica y eficaz que ayuda al oyente a fijarse en las ideas importantes y a recordarlas.
•    Escribir resúmenes y reseñas de obras profesionales o literarias.