La competencia diaria por la información quedaba fuera del aula cada sábado, cuando en terreno neutral, 66 profesionales de la información se reunían para dialogar con los académicos del Tecnológico de Monterrey sobre temas como la ética, las reformas para la seguridad, la modernización política o para reflexionar sobre el impacto de las palabras en el lector.

Los participantes tuvieron la oportunidad de escuchar la cátedra de académicos como el doctor Bernardo González-Aréchiga, el maestro Otto Granados, la maestra Marcia Campos, el licenciado Jesús Cantú, el doctor José Carlos Lozano, el doctor Juan Gerardo Garza, el doctor Rafael de Gasperín, la doctora  Alma Elena Gutiérrez, la maestra Miriam Molinar y el doctor Felipe Montes en los cursos y taller que se ofrecieron: México: Reformas pendientes para la seguridad, la modernización política y el crecimiento competitivo; Ética para periodistas y el Curso-Taller de Narración y Creación Literaria para periodistas.

“Con estos programas de actualización periodística pretendemos dar un paso más en la formación de un sector clave y que yo siento que es crítico para la transformación del país”, apuntó a los graduados el doctor Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey y presidente del CAP.

Detalló que la universidad tradicional debe quedar en el pasado porque se limita a educar, investigar y difundir el conocimiento. “La universidad moderna debe de dar ese paso más y no sólo hacer diagnósticos o presentar propuestas sino hacer que las cosas pasen”.

En la ceremonia estuvieron el doctor Alberto Bustani Adem, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey (RZMM) e impulsor académico y financiero del CAP en Monterrey; el licenciado Jaime Dorantes Cabrera, Coordinador de Planeación y Vinculación Académica del CAP y la licenciada María Reyes Esparza, Directora de Comunicación y Relación con Medios del Tecnológico de Monterrey y Coordinadora General del Centro de Actualización Periodística.

Además asistieron los académicos que impartieron los cursos: el doctor Humberto Cantú Delgado, Director de la Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades de la RZMM; el maestro Otto Granados Roldán, Director del Instituto de Administración Pública del Tecnológico de Monterrey; el doctor Juan Gerardo Garza, Director del Centro de Valores Éticos en el Campus Monterrey; el doctor Rafael de Gasperín, Director de la Cátedra de Investigación Ética, Persona y Desarrollo Moral, y de la Cátedra Institucional Sistemas de Creencias y Globalización, y el doctor Felipe Montes, titular de la Cátedra de Creación Literaria.

Generación con nuevas herramientas políticas, éticas y narrativas

Al hablar a nombre de sus compañeros del “Seminario México: Reformas pendientes para la seguridad, la modernización política y el crecimiento competitivo”, Antonio Arguello, Editor de Milenio Monterrey quien reflexionó sobre la evolución del oficio en las últimas décadas, cuando pasó de cubrir los accidentes de carretera a las ejecuciones, los granadazos y los coches bomba.

Agregó que pese a que el entorno ha cambiado, quienes buscan la noticia día a día siguen siendo los mismos y lo que se aprendió en la escuela, simplemente no basta.

“A nombre de esta generación quiero reconocer al Tecnológico de Monterrey por detenerse y mirar hacia otro lado, por mirar hacia nosotros estos desaliñados que  tanto los hostigan, que tanto los persiguen a ellos, como persiguen a tantos otros para hacer la pregunta incómoda, para obtener la frase reveladora. Estos cursos no dejan de ser oxígeno para un gremio que a veces se siente sólo, que a veces se siente olvidado”, dijo.

En su oportunidad, Felipe de Jesús Guerra García, alumno del Seminario “Ética para periodistas” y colaborador de ESPN Radio, agradeció a los catedráticos por no escatimar sus conocimientos.

“Fortalecimos el espíritu para ejercer nuestra vocación con más moral, más lealtad, más calidad y especialmente, con más responsabilidad social. Sí aprendimos de ética, se los aseguramos… y nos comprometimos a aplicarla no tan sólo en el periodismo, sino también en la vida diaria como un apostolado en beneficio de nuestro pueblo mexicano”, reconoció.

Liliana Falcón, alumna del curso-taller “Narración y creación literaria para periodistas”, reportera del periódico el Provenir y autora del libro “Recopilaciones al cuarto para las 12”, agradeció al Tecnológico de Monterrey y al doctor Felipe Montes -quien dirigió la clase-, la oportunidad de ser mejores en su profesión.

“En la nota informativa es la ética la que sujeta las riendas de lo fantástico y lo suscribe a lo estrictamente necesario, sin embargo otros géneros como la crónica y el ensayo nos permiten galopar sin ataduras. Es por eso que el Curso-Taller resulta necesario y hasta imprescindible. No hay que olvidar que como comunicadores tenemos la responsabilidad social de ser mejores en nuestro trabajo”, dijo.

Cada uno de los graduados de este programa entregó un libro de su autoría, trabajado en clase, como requisito para recibir su certificado. Libros que serán presentados en la próxima Feria del Libro Monterrey como fruto de la Cátedra de Creación Literaria que encabeza el doctor Felipe Montes.

CAP: evolución de diez años de apoyo a la capacitación de periodistas

El Centro de Actualización Periodística (CAP), del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, es la evolución natural a 10 años de la impartición del primer curso para periodistas y busca convertirse en un espacio de diálogo entre la academia y los profesionales de la comunicación.

Por ello se constituye como la entidad del Tecnológico de Monterrey que  ofrece diplomados, talleres y seminarios para contribuir a la actividad periodística en la construcción de nuevos foros de discusión, exposición y reflexión sobre los temas de actualidad y que impactan al país y sus ciudadanos.

La conformación del Centro de Actualización Periodística responde a un reconocimiento del Tecnológico de Monterrey a la responsabilidad, el impacto y la incidencia que tiene la labor de los periodistas en la sociedad por lo que es muy importante que como profesionales encuentren herramientas que les permitan seguir desempeñando su profesión con mucho éxito, explicó Jaime Dorantes, Coordinador de Planeación y Vinculación Académica del CAP al inicio de la ceremonia.

“Quisiera reiterarles nuestra disposición para recibir sus comentarios y sus sugerencias y aprovecho para pedirles que por favor, al ser ustedes la primera generación que se gradúa dentro del CAP, que nos ayuden a difundir entre sus colegas que, en Nuevo León, en Monterrey, en el Tecnológico de Monterrey, existe un grupo de gente, entre académicos y administrativos que están ávidos de establecer un diálogo constante con ustedes”, comentó.