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Crean células de incubación de empresas de base tecnológica Apostando al desarrollo científico y tecnológico que realizan los doctorantes del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, se crea el programa Células de Incubación mediante el cual los futuros doctores se podrán incorporar durante sus estudios a una cátedra de investigación donde definirán un proyecto que podrán llevar a una célula de incubación para crear una empresa. agenciainformativa@servicios.itesm.mx Aug 31, 2010 10:16:58 AM

AGENCIA INFORMATIVA / MICHAEL RÁMIREZ

Actualmente existen 380 alumnos en los siete programas doctorales que se ofrecen en el Campus Monterrey, y el número asciende cada semestre. De ahí que el Tecnológico de Monterrey haya definido la creación de estímulos para potenciar la labor científica y fomentar los proyectos que impacten positivamente en la solución de problemáticas urgentes.

Uno de estos estímulos se ha concretado en la creación del programa "Células de Incubación", un proyecto impulsado por el doctor Alberto Bustani Ádem, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, orientado a la incubación de empresas de base tecnológica, que será liderado por los mismos alumnos.

El doctor Francisco Cantú Ortiz, Director de Investigación y Posgrado del Campus Monterrey y colaborador de este proyecto, explica que las Células de Incubación están vinculadas con los programas doctorales y las cátedras de investigación; sin embargo, tendrán un proceso inverso al tradicional, ya que comenzarán con la identificación de una necesidad del mercado.

"En el programa doctoral tradicional, el alumno se incorpora a una cátedra de investigación, toma los cursos, publica artículos con su profesor asesor, desarrolla su tesis y se gradúa. Con las Células de Incubación, el estudiante se incorporará a una cátedra de investigación, definirá su proyecto de incubación a partir del observatorio de oportunidades, y creará una célula de incubación que le permitirá establecer una empresa", explica Cantú Ortiz.

Con este esquema, agrega, el alumno cumple con todos los requisitos académicos de sus estudios, pues realiza todo el desarrollo científico y tecnológico que implica su doctorado, pero a la vez comienza el desarrollo de su empresa.

Bajo el modelo de Células de Incubación, el alumno de doctorado es el responsable del grupo de investigadores y de las personas que desarrollarán la empresa. Esto le dará acceso a infraestructura y capital humano bajo un esquema muy completo. Esto incluye: un profesor asesor, investigadores posdoctorales, espacio en el Centro de Incubación y Transferencia de Tecnología (CITT), laboratorios y software especializado, apoyo en la solicitud de patentes y el prototipaje, apoyo administrativo, legal y fiscal, acceso a capital de riesgo, asesoría de expertos, un profesor asesor, alumnos de la modalidad emprendedora, beca de colegiatura, beca de sostenimiento, y recursos de las cátedras de investigación.

Treinta proyectos a incubación

Recientemente, un comité evaluador encabezado por el doctor Cantú, dio a conocer que se recibieron 30 propuestas para incorporarse a las Células de Incubación, que fueron formuladas por las Cátedras de Investigación del Campus Monterrey.

"Se convocó a las 79 cátedras de investigación del Campus Monterrey a que presentaran sus propuestas y se tuvo una respuesta de 30 proyectos. El comité decidió que debido al enorme interés por hacer investigación, las 30 propuestas recibirán el apoyo de acuerdo a sus necesidades", aseguró el doctor Cantú.

Los titulares de las 30 propuestas que hicieron la presentación oficial de su proyecto ante el comité, incluyeron: tecnologías basadas en energía solar; sistemas de iluminación eficientes; dispositivos para detección de cáncer cérvico-uterino; máquinas de ensamble; nanomateriales para dispositivos médicos; automóviles híbridos; sistemas eficientes para la construcción de edificios; automóviles con fuentes alternas de energía; desarrollo de aviones no tripulados fabricados con materiales avanzados; biomateriales para prótesis e injertos; plataformas de software inteligentes; aulas inteligentes con aprendizaje activo; libros inteligentes para niños; el desarrollo de una editora digital; la implementación de un modelo pentadimensional en las empresas; un sistema para el tratamiento de residuos orgánicos; un método de producción de vacunas para la Influenza AH1N1, y la producción de biodiesel a partir de microalgas.

 

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agenciainformativa@servicios.itesm.mx
MICHAEL RAMÍREZ
30.08.2010